4195-作者:王伟

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R1(0)=R3(0):对于责任主体坚守原则的行为,责任客体总是不满足,认为责任主体不懂得灵活变通,不会处理人际关系。

4R4P教育系列

墨子教徒的故事


分享学员:山东济南王伟 20151112

(该文章未经方老师改编)

 

战国时期,耕柱是一代宗师墨子的得意门生,不过,他老是挨墨子的责骂。有一次,墨子又责备了耕柱,耕柱觉着自己非常委屈,因为在众多门生之中,大家都公认耕柱是最最优秀的,但又偏偏常遭到墨子指责,让他没面子。

一天,耕柱愤愤不平的问墨子:“老师,难道在这么多学生当中,我竟是如此的差劲,以致要时常遭您老人家责骂吗?”墨子听后,毫不动肝火:“假设现在要上太行山,依你看,我应该用良马拉车,还是用老牛拖车呢?”耕柱回答说:“再笨的人也知道要用良马来拉车。”墨子又问:“那么为什么不用老牛呢?”耕柱回答说:“理由很简单,因为良马足以担负重任,值的驱遣。”墨子说:“你答得一点的也没错,我之所以时常责骂你,也是因为你能够担负重任,值得我一再地教导与匡正”

4R4P分析:

1.所谓严师出高徒,墨子对耕柱的严格要求,看出老师对徒弟的一种关爱,说明墨子的角色责任高级即R1(0)。

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1.文章中显示了双向沟通的重要性,也看到了一代宗师对弟子的关爱之心。

2.4R4P告诉我们因材施教既是方法又是一种能力。

 

本文责任现象学系统分析

Responsibility phenomenon

责任总公式:R1(-1,0)+R2(0~N)+R3(0,+1)+R4(C/c)=1

所属责任现象:责任第一现象(一个责任主客体)

第二层次:Ra=Rb责任色盲综合症:R1(0)=R3(0)

本文责任思维模型:理性行动“四做原理”

责任思维工具描述:必须做,努力做,应该做,选择做

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