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R=R1（-1）：角色在规则下必须做的事，数学逻辑特征值为（-1,0），R1(-1)意思为违反了规则范围内的事情，属于角色责任低阶的表现。比如：公司规定九点上班，小王九点半上班，小王迟到属于必须做的事情没有做到，属于R1(-1)。

R=R1（0）：R1为角色在规则下必须做的事，数学特征值为（-1,0），R1(0)表示在规则（规章制度）下必须要做到的事情。比如：每个公民都应该遵纪守法，这是每个人必须做的R1(0)。

R=R2（>0）：R2能力责任，努力做，做一件事情的结果会有程度性的差异，R2(L)是指在做一件事情的过程中，虽然达成了目标，可是离最好还差很远。比如：公司这个月定的指标为10万，小王勉强做到了10万零500，小王的行为属于能力责任低阶R2(L)体现。

R=R2（N）：R2能力责任，努力做的，表示一件事情的结果会有程度性的差异，R2(N)表示在做一件事情中，离目标的差异化越大，所表示的N值越高。比如：公司定的目标是10万，小王通过自己的努力，在月底的时候做到了100万，勇夺第一！

R=R3（0）：一般词汇：嘲笑，不理睬，冷漠，不关心，不互助 R3义务责任，应该做的，数学特征值为（0，+1），R3(0)表示在没有强制要求下，本来应该做到的事情没有做。比如：大街上有个老奶奶跌倒了，大家都在嘲笑她摔倒的姿势，却没有人去扶她。

R=R3（+1）：R3义务责任，应该做的，数学特征值为（0，+1），R3（+1）是指在没有强制的要求之下，这件事情你做了，是应该的，属于义务责任高阶R3（+1）的体现。比如：大街上有位老奶奶摔倒了，大家都过去帮助她，将老奶奶扶了起来。

R=R4（c）：R4原因责任，选择做的，数学特征值为（C/c）,R4(c)表示一件事情的发生与自身的利益相悖时，选择了为自身利益而考虑（小我）。比如：公司让小王去大西北出差，小王听说大西北环境恶劣，于是找借口拒绝了领导。

R=R4（C）：R4原因责任，选择做的，数学特征值为（C/c），R4(C)表示当一件事情发生与自身利益有关时，往往会选择为了组织（他人）而牺牲自己的利益（大我）。比如：公司经济危机，好几个月的工资都没有发，好多同事都离开了，只有小王不离不弃，与公司共进退。

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2016.1.8 4R4P 故事18 好爸爸作者：王晔

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2015.11.3 4R4P 故事17 差生奇迹变尖子，一个不识字的妈妈这样辅导孩子作者：杜平平

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2015.10.18 4R4P 故事16 “坏”孩子也有优点作者：温亚会

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2015.10.18 4R4P 故事15 挂科的老好人作者：胡腾贵

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2015.10.18 4R4P 故事14 瘸腿同学作者：陆晓菲

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2015.9.29 4R4P 故事13 老师对不起，请给我一次机会作者：陈婧

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2015.9.27 4R4P 故事12 一份月饼分享爱作者：冉世群

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2015.9.4 4R4P 故事11 我做作业了，只是忘带啦作者：包双双

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2015.8.31 4R4P 故事10 虽然我不完美作者：冉世群、陈婧

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2015.8.27 4R4P 故事9 数罪并罚好惨呦作者：陈婧

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2015.8.13 4R4P 故事8 R=R3(0)的教育方式不可取作者：申雪芝

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2015.8.10 4R4P 故事7 聊天就能聊出优秀的孩子作者：薛林果

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2015.8.6 4R4P 故事6 鸡蛋的故事作者：方志良

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2015.8.1 4R4P 故事5 美国交换生在我家生活了7天，我被震惊了6次作者：杜平平

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2015.7.29 4R4P 故事4 我为谁而赛作者：陈婧

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2015.7.25 4R4P 故事3 向孩子学习作者：海豚Coco

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2015.7.22 4R4P 故事2 自信的源泉作者：小布

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2015.7.16 4R4P 故事1 啊，我忘记写作业啦作者：陈婧

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2015.7.16 4R4P 青少年责商-开篇作者：陈婧

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本文责任现象学系统分析

Responsibility phenomenon

责任总公式：R1(-1,0)+R2(0~N)+R3（0,+1）+R4（C/c）=1

所属责任现象：责任第一现象（一个责任主客体）

责任单位：R=R3（+1）

本文责任思维模型：理性行动“四做原理”

责任思维工具描述：必须做，努力做，应该做，选择做

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评论 Comments

1441陈家春南通回复 8年前
很棒！

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