2541-作者:侯玉晓

  青少年责商  心理

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R3(0)≠R3(+1):义务责任低阶不等于义务责任高阶。比如:骂你不等于是帮你;行为上的不帮忙、不配合不等于语言上夸夸其谈的讨好。爱开玩笑不代表热情;刀子嘴不代表豆腐心。


 4R4P亲子成长系列

 

以爱的名义

 

分享学员:侯玉晓

(该文章未经方老师改编)

 

     妈妈,每当太阳升起,我多想亲吻您的鬓角,在您身旁撒撒娇,可您却说:“你要独立,要自己起床刷牙上学去,妈妈再眯一会儿还要去见客户。”

 

     妈妈,每当夜幕降临,我多想依偎在您的怀抱,聆听您讲的故事,可您却说:“你要学习,好故事要自己来读,妈妈再看会儿电视还要去忙家务。”

 

      妈妈,每当运动会,我多想有您在我身旁陪我一起参与亲子游戏,可您常说:“妈妈还要努力为你赚钱,这次实在没时间。”

 

      妈妈,每当家长会,我多想有您坐在我的旁边一起分享我的进步,可您常说:“妈妈奖励你想要的奥特曼,争取下次有空闲。”

 

      妈妈,每当过周末,我多想有您陪我去公园、去河边、去亲近大自然,可您常说:“妈妈还有好多事情要为你做,我给你一些钱你和小朋友们结伴去玩。”


  妈妈, ……


 4R4P分析:

1.  故事以责任客体的自述讲述了责任主体即一个母亲在面对孩子的心理需求时所作的种种反应。

2.  妈妈面对孩子的心理诉求时,在隐性约束力的影响下,往往从自身利益出发,做出拒绝孩子的决定,

    属于义务责任低阶,即R=R30)。

3.  妈妈每每拒绝孩子时,常常拿“为了孩子的独立、学习、成长”为理由,认为自己做到了义务责任的高阶,即R=R3+1)。

4.  母亲拒绝陪伴孩子时,常以爱孩子、为孩子好为理由,不但不利于孩子的健康成长,可能还会引起孩子的不理解与心理迷茫,这样的拒绝过程构成了责任现象学公式R3(0)≠R3+1)。


中国青少年(4R4P)责商学院友情提示——

       作为孩子最早的启蒙老师,在孩子成长过程中,母亲不但是孩子心灵的港湾,更是孩子心灵的陪伴者,亲密的母子关系有利于孩子的健康成长,更利于和谐母子关系的培养。



本文责任现象学系统分析

Responsibility phenomenon

责任总公式:R1(-1,0)+R2(0~N)+R3(0,+1)+R4(C/c)=1

所属责任现象:责任第一现象(一个责任主客体)

第一层次:Ra≠Rb责任火眼金睛:R3(0)≠R3(+1)

本文责任思维模型:责商人格动力系统

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