1292-作者:白洁

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R3(+1)> R3(0):团队协作中,互相包容彼此的缺点以及工作中的及时沟通反馈要优先于锱铢必较、本位主义、画地为牢,不沟通、不反馈、不提示、不协作的行为在团队中是要不得的。

分享学员:白洁

(此文未经方老师修改)

 

每个人都有犯错的时候,任何人都不例外,但犯错之后的处理,却是每个人都不同。就比如我们小时候犯了错被父母或老师批评指出的时候,往往会出现比较典型的两种情况。

 

    一种是我们低头认错,战战兢兢地站着,并不敢多说话,甚至会被所犯的错误而吓到,只会一味地承认错误。当然我们相信此时小孩的内心是想很自责的,但这种情况下的认错,大人往往怀疑小孩“死猪不怕开水烫”,所以会更加恼火导致持续责骂。

 

    而第二种是有的小孩犯错之后被父母责怪的时候,能够越过对责骂的恐惧,认真分析自己的错误,并且能够提出切实可行的改正办法,并且征求父母的意见如此改正是否可行。这个时候父母不仅能够从小孩的眼神中看到的自责,还能够看到他们改错的决心。

   

相比之下,父母一般在第一种情况中因为小孩的“敷衍”会越来越火大,而在第二种情况中因为小孩的态度和决心而逐渐消气。不仅是小孩,很多大人在出错之后呈现这两种不同的状态。

 

    比如有篇新闻,讲到一个例子,有位母亲不小心让幼儿发生事故,最后悲剧发生。闻讯赶来的父亲明知事已无法挽回,没有在当时过多责怪母亲,而且以仁慈、宽厚之心去安慰自己的妻子。其实父亲自己很痛苦,但他知道妻子更痛苦,如果责怪只会讲事态引向更为悲剧的方向。

 

在新闻里面,把这种不扩大事态、不幸中求万幸还能关怀当事人的思维模式归纳为逆向思维的一种,也是所提倡的大家都应该做的事情。

 

4R4P分析:

 

第一种情况中,小孩虽然犯了错误,但犯错之后思维僵化、战战兢兢、不敢说话的行为,是一种精神对象上的怯懦,是犯错之后最不应该做的R3(0)的行为,所以会导致家长更为恼火。

 

而第二种情况的小孩犯了错误,除了坦诚地认错,还会请教父母该如何改正、并表达改错的决心,是精神对象上的担当,这才是犯错之后应该做的R3(+1)的行为,才会让父母逐渐消气。

 

在这种逆境中,是非常适用“R3(+1)>R3(0)”法则的。

 

中国4R4P管理学院友情提示:

 

不管作为小孩还是大人(尤其在职场),在犯了错误之后,要学会利用“改错的决心”或“对对方的关怀”,对责任客体做出R3(+1)的义务责任高阶行动,不仅能够安抚对方的情绪,更能够把错误这个事情引导向好的方向,这样才算走好了“犯错之后的最后一公里”,既能平息事态,还能迅速调整事态方向。

 

    R3为王不仅情商的高阶行为,更是逆商的高阶行为,不仅在日常人际关系中要多做“应该做”的事情,更要学会在逆境、困境中做“应该做”的事情。

本文责任现象学系统分析

Responsibility phenomenon

责任总公式:R1(-1,0)+R2(0~N)+R3(0,+1)+R4(C/c)=1

所属责任现象:责任第一现象(一个责任主客体)

第三层次:Ra﹥Rb责任优先次序:R3(+1)> R3(0)

本文责任思维模型:理性行动“四做原理”

责任思维工具描述:必须做,努力做,应该做,选择做

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